nevydá ani hlásku,
nerozumí pokynům,
nereaguje na podněty,
nenapodobuje či mluví málo
|
netvoří ani dvouslovná spojení,
neptá se,
nezajímá se,
neskloňuje,
přehazuje slabiky,
výrazně komolí jednoduchá slova,
má porušenou artikulaci jednoduchých hlásek (P, B, M, V,
F, T, D, N, H, Ch)
|
má nezralou větnou stavbu s přeházeným
slovosledem,
bez zvratných částic,
s chybnými předložkovými vazbami,
nezralou kresbou,
špatným úchopem tužky,
porušenou artikulací měkčení K, G, Ch
|
přetrvává nesprávná artikulace sykavek a
hlásky L
|
přetrvává nesprávná artikulace hlásek R a Ř
|
dyslalie
